Tiempo educativo

Características pedagógicas del tiempo educativo

Ya que en el método Decroliano lo más importante es satisfacer las necesidades e intereses del niño "INDIVIDUALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA", nuestro autor sugiere con respecto al "horario-mosaico" u horario tradicional, que exista un horario más flexible y elástico, es decir, que se ajuste a las circunstancias del contexto escolar: dependiendo del interés o de la fatiga, se adapte el trabajo escolar.

Además Decroly menciona que deben existir de 8 a 10 lecciones diariamente en la escuela. Al respecto considera la educación preescolar y primaria los niveles más importantes en la educación general.

Lugar educativo

Características pedagógicas del lugar educativo

En un principio refiere que a principio de las clases no debe haber más que las paredes blancas con las mesas y armarios; de esta forma se inculca al niño la idea de que las paredes pertenecen y pueden decorarlas = ESTÉTICA EXPERIMENTAL.

Es así que el niño elegirá la decoración de cuadros, colores y otros elementos decorativos del salón de clase.

Respecto a los trabajos que el alumno va realizando durante el curso, el educador debe colocar en las paredes los trabajos del alumno:

"Gradualmente con el transcurso de las semanas las paredes se adornaran y los niños verán en realidad construirse su historia y su aprendizaje"

Respecto al lugar educativo también menciona que se debería colocar una mesa en el centro del salón con el material que puede utilizar el niño durante la clase y las sillas acomodarlas al rededor, para que el alumno pueda utilizar todos los medios para satisfacer su interés y de esta forma se formen realmente aprendizajes.

Biografía de Decroly

También te anexamos páginas donde puedes encontrar más información sobre la vida y aportaciones de Decroly:

http://www.comunidad.pedagogia.com.mx/biografias/weblog/14.html

http://webpages.ull.es/users/medull/PEDAGOGOS%20Y%20TEXTOS/DECROLY/decroly.pdf

http://didac.unizar.es/jlbernal/decroly.html

http://sanvalmar.blogspot.com/2008/11/decroly.html